第(2/3)页

    众人面面相觑，有人问道：“这是只从工人中提拔管理者么？”

    还有人问：“我们最近刚从圣路易斯大学招了几个年轻人，这个怎么办？”

    汤姆道：“让他们去当工人，每半个月或者一个月换一次岗位，让他们了解基层工作是怎么进行的，两年为限，能坚持到底的，再安排管理工作。每个岗位都需要写一份报告，你们审阅后给个评价。”

    冶炼厂负责人犹豫一下：“要是他们都跑掉了呢？”

    汤姆笑了笑：“他们学的东西实际上跟工厂毫无关系，跑了就跑了吧，我们可以自己办一个技术工人学校，愿意下班后来上课的，来者不拒。”

    有人小心翼翼的反对：“绝大多数工人都是文盲……”

    汤姆磨了磨牙：“那就先搞个识字班。工作时间既然短了，留出的时间当然要用来学习。保证他们每天有8小时时间睡觉就可以了。不然我搞工人食堂和宿舍干啥？”

    众人：“……”

    白胡子枪匠：“……如果有工人不愿意去上课怎么处理。”

    汤姆笑了笑：“识字考试通过的，技术学校毕业的，工资应该都高一点，优先提拔。如果将来裁人，也优先保留这些人。把这个消息告诉所有的工人。这样都不来的，看工作能力，能力一般的，找到人顶替他后，立刻开除。”

    有个厂长道：“很多工人要求加班，克鲁格先生，你看……”

    汤姆想了想：“根据生产需要吧，要有销售决定一切的思维，加班可以，但必须在产能不足的情况下才进行。并且每天不能超过12小时。目前来看，产能远远不够，加什么班？除了多掏加班费，我们没有好处。”

    这时的美国很多工人月工资通常在10~20美元上下，童工的金额要少很多，每周大约1.5美元不到。不过有些技术工人的工资还是很高的，比如炉前工。19世纪中后期，一个这样的技术工人时薪可以达到14美分。以每天12小时，每月30天计算，每月工时上满有50.4美元收入。

    不过这是钢铁大王卡耐基写的情况，天知道他有没有为了给自己贴金而吹牛皮。

    汤姆用金钱调动工人的积极性去学习，其实在这个时代可以说闻所未闻。实际上，教会徒弟饿死师傅才是普遍的思维。

    不过这种思维对于资本家其实并没有太多好处。因为人人技术都精湛时，工资就肯定都不高。现代人估计也很少听说过学徒工这种东西。

    所以这一大群人都有疑虑。

    不过他们也想不到什么理由来反驳，这少年资本家有钱任性我有什么办法？提醒一句就算尽到职业道德了。
    第(2/3)页