第(2/3)页

    罗阳指了指谭协志，这段时间谭协志远投的功力也展现得淋漓尽致，虽然打得是得分后卫的位置，但他并不黏球，属于运动能力极强有拥有投射能力的球员，这样的球员的作用就是带动跑位和空位得分，非常有用。

    到这会儿，罗阳反倒觉得对方来包夹他不是个明智的选择，这会给他压力是不假，但同样也给了他更多的机会，在他的队伍里，恐怕除了李帅不会去得分外，其他人的得分能力都十分出众。

    职业队这一次没有防住，心理逐渐开始怀疑，对手的攻势太猛了，一不留神就拉开了比分，而他们最在意的是孔教练的策略是不是有问题，因为去夹防罗阳并不能阻止对方的进攻，反而因为漏人导致了失分。

    杨锋偷偷地看了眼场边的孔德怀，孔德怀仍是一副气急败坏的模样，恐怕孔教练都还不清楚五名学生的实力，贸然地上去防守，只会把自己防守端的缺陷暴露出来。

    当然，一次防守说明不了什么，职业队还是会贯彻孔教练的指示，不会擅自行动，年轻的球员有主观的认识，会冒险，但在这样的场合，这些冒失的举动还是不做为好。

    在接下来一次进攻中，职业队没有改变战术，依旧是强攻型的野蛮式攻框，追回两分，1813。

    三分钟的时间在双方你来我往中消耗殆尽，学生队上半场用了一次暂停，职业队在最后1分钟把第二次暂停用了，他们的进攻在这段时间比较凶猛，再加上学生队的强悍防守，因此需要及时的休息。

    但这也比出了一件事儿，那就是体力，当前学生队表现出来的状态比职业队的好得多，体能也更加充沛，反观职业队，上气不接下气，似乎这么久以来都没有进行过这样剧烈的运动，让人有点儿匪夷所思。

    上半场的哨声响起，比分定格在2216，6分的分差就像是魔咒，始终缠着他们，他们也打得十分窝囊，到场下休息的时候，周围人都用奇怪的目光看着他们，似乎在说为什么对付一个学生队伍对占据不了上风。

    可不得不说，学生队今天比赛的水准很高，进攻防守两端全方位压制住了职业队，如果没有看过比赛的人知道这个结果，肯定很难相信，但看了整个过程的人就会知道，这些学生是不能用学生二字来定义的，他们的水平已经超过了普通的职业球员，而且个人特点极为明显。

    比如说谭协志，运动天赋出众，很好地弥补了他在身高上的缺陷，投射能力强，三分线外火力集中，输出稳定
    第(2/3)页