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    抱着这样的目的，心理学系一二班和三四班的比赛就正式打响了，跳球是由罗阳和对面的一名一米八多的壮男跳的，当罗阳轻轻地拨到了队友的手中时，他明显听到了对面的人喊了声“我靠”。

    对罗阳而言，这确实有点儿打小学生的意思，他各方面都太占优势了，无论速度、弹跳还是意识，都远远超过了对手和队友，现在他考虑的不是让队友跟上他的节奏，而是想办法让自己适应队友的节奏，以免过犹不及。

    一二班拿到球后，快速推进到前场，这个时候罗阳已经堵着面前的防守人站到了禁区右侧，然而他却忽然看到有个人就站在自己的咫尺范围，是李立。

    顿时哭笑不得，从昨天和阿彪他们打球的时候，罗阳就发现李立很喜欢在低位接球，而且接完球后还喜欢到外面去绕一圈再投，之前提醒过他不要和内线球员的位置重合了，因为外面还要他去串联，没想到现在毛病又犯了。

    于是他跨了一步，把李立往外面推了一下：“去接球，这两边范围让我来。”

    李立回头一看，才发现是罗阳在推他，立时不做声地跑了出去，应该是发现了自己的问题。

    练习的时候是一回事儿，真正打起比赛，紧张的情绪会人影响自己的基本判断。

    所以一上来后，罗阳明显发现这几名队友比昨天打得还乱，无头苍蝇似的不知道该去接球还是该跑位，有人更是站在原地看着持球的方向。

    “注意进攻时间！”

    罗阳喊了一句，这一喊还不如不喊，就见接到球的李立猛地转身投篮，那姿势身体已经拧巴到了一块儿，完全失了平衡，这球更是没有控制好力道直接擦着篮板飞到了另一边去，连框都没碰着。

    直接落到了远离罗阳站位的地方，被对方一个小个子捡到了篮板球。

    罗阳气笑了，哥，注意时间不代表没时间了，好歹瞄准了投啊！

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